Eltern und Lehrer*innen ins Gespräch zu bringen, klingt banal. Eltern von FASD betroffenen Kindern machen allerdings häufig die Erfahrung, dass es eine große Hürde ist. Oder sie finden sich auf der Anklagebank wieder. Deshalb würde ich eher von der Kunst des Miteinander-Redens sprechen.
10. März 2021
