Eltern und Lehrer*innen ins Gespräch zu bringen, klingt banal.
Eltern von FASD betroffenen Kindern machen allerdings häufig die Erfahrung, dass es eine große Hürde ist. Oder sie finden sich auf der Anklagebank wieder.
Deshalb würde ich eher von der Kunst des Miteinander-Redens sprechen.
Anne-Meike Südmeyer kennt beide Seiten. Sie ist Lehrerin und Pflegemutter eines FASD-betroffenen Sohnes. Als Mutter kennt sie Situation, wo sie bei Lehrer*innen auf Granit gebissen hat.
Sie gibt uns ganz praktische Tipps wie wir diesen Granit auflösen können. Allein die Rahmenbedingungen, Raum und Zeit, sind immens wichtig.
Solche Gespräche in Gang zu bringen, ist Anne-Meikes Anliegen. Neben Aufklärungsarbeit zu FASD braucht es besonders gegenseitige Wertschätzung. Wertschätzung für die besondere Anstrengungs-Leistung der Eltern.Wertschätzung für die Lehrer*innen, dass sie auch noch 25 weitere Kinder im Auge behalten.
Links
Ein frühere Episode zu FASD und Schule:
Kann ich nur unterschreiben! Unser Pflegesohn (13) und wir haben eine Odysse hinter uns Schulisch läuft es inzwischen an der G- Schule ganz. "gut".. nach schlimmen Erlebnissen an der 1. Schule, einer K Schule.
Von der Umgebung wird einem allerdings vorgehalten dass es doch nun gut wäre und wir unseren Sohn in eine Einrichtung geben sollen, da würde er ja doch über kurz oder lang landen…
Das freut mich, dass es „ganz gut“ läuft. Am wichtigsten ist, dass er gestärkt wird.
Danke, es war so interessant.
Gern geschehen.
Ich bin so mit dem Gespräch begeistert. 💗 Ich wünsche mir, dass alle Lehrer und Erzieher das Gespräch hören! Ich arbeite als Kitabegleiterin im Kindergarten mit einem Jungen mit FASD und ich sehe, wie hoch Bedarf ist, die Erzieher zu informieren und, dass sie sich selbst informieren. Ich weiß, was für einen Weg ich besiegen musste, um das ganze Wissen über FASD, was ich gerade habe, zu kriegen und ins Herz zu nehmen. Viele Stunden lesen, hören, mit anderen besprechen.. aber es lohnt sich! der Blick des Kindes, wenn du endlich verstehst, ist unbezahlbar. Vielen Dank Wolfgang, dass du das Podcast gemacht hast… Hut ab vor allen Pflegeeltern, ihr seid echt Helden der Welt 💕
Danke für die tolle Rückmeldung. Vielleicht sollte ich die Episode, auch nochmal hören.
Übrigens Anne-Meike Südmeyer hat da auch ein Buch drüber geschrieben:
Schulkinder mit FASD – Fatale Katastrophe oder fantastische Herausforderung?
https://www.skvshop.de/pflegefamilie-adoption/schulkinder-mit-fasd-978-3-8248-1289-9.html
vielen Dank für den Podcast! Unser Sohn mit Verdacht auf FASD (ARND) wurde letztes Jahr an einer Integrativen Montessori Schule eingeschult und hat dort zwei Herzenslehrer, die ihn gut verstehen und sich auch für Gespräche Zeit nehmen. Die Explosion zu Hause (zum Teil schon im Auto) nach der Schule aufgrund der Anforderungen kennen wir auch gut.